![]() |
Wie Kinder besser sprechen lernen |
![]() | ||||
|
Das Buch„Wann muss mein Kind was können?" fragen Sie sich als neugierige Eltern. Ein früher Sprechbeginn um das erste Lebensjahr wird landläufig als Zeichen hoher Intelligenz angesehen. Sie als Eltern wünschen natürlich nur das Beste für Ihr Kind – oder zumindest eine normale Entwicklung seines Sprachverständnisses und seiner aktiven Sprache. Aber was ist „normal"? Dieses Buch zeigt Ihnen, wie unterschiedlich das Sprachentwicklungs-Tempo von Kind zu Kind sein kann – und warum Sie als Eltern sich nicht verrückt machen sollten, wenn ein anderes Kind vielleicht früher spricht als Ihr Kind. Die AutorenDr. päd. Cornelia Tigges-Zuzok ist Erziehungswissenschaftlerin, Sprachheillehrerin und Logopädin. Sie promovierte zum Sprachverlust nach Schlaganfall, lehrte an der Universität Dortmund, leitet seit drei Jahrzehnten Therapieeinrichtungen und referiert auf Fachkongressen. Ihr Engagement in der kieferorthopädischen Frühbehandlung und ihre Orientierungsrahmen zur Therapieverordnung wurden vom Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte mit dem Präventionspreis 2000 honoriert. Ihre Schwerpunkte sind Sprach-Sprech-Stimmtherapie zum richtigen Entwicklungszeitpunkt eines Kindes, Prävention und Behandlung der Legasthenie und die Prophylaxe von Kiefer-Zahnfehlstellungen und Aussprachestörungen Stimmen zu diesem Buch„Anfangs sahen wir uns und unseren Simon immer im Wettbewerb mit anderen Eltern und ihren Kindern. Seit wir dieses Buch gelesen haben, sind wir viel entspannter. Und unser Sohn entwickelt sich prächtig." |
Zurück zur Übersicht Das Buch Die Autoren Stimmen zu diesem Buch |
||||
| |
|
|
Zurück zur Bücher-Übersicht Zurück nach oben |
|
||