Auch das Lernen kann man lernen
Bild vergrößern |
Die Pflichtlektüre für alle Eltern, die ihren Kindern helfen wollen, den Schulalltag zu meistern Hardcover 157 Seiten 4-fbg. Fotos, Abb. und Illustrationen D: EUR 17,80 A: EUR 18,30 CH: SFR 31,60 ISBN: 3-9804493-2-7 |
Das Buch
„Mein Kind hat keine Lust zum Lernen!" · „Mein Kind kann das noch nicht!"
Ob Kinder gern oder ungern lernen, ob sie in der Schule gut oder schlecht sind – das ist nicht unbedingt eine Frage der Intelligenz. Viele Kinder haben Spezialbegabungen und besondere Stärken in außerschulischen Bereichen. Eltern, die diese Stärken erkennen und anerkennen, können ihre Kinder motivieren, sich auch in der Schule besser zu konzentrieren und mehr anzustrengen. Anderen Kindern fällt es schwer, sich selbst und ihre Arbeit zu organisieren, weil sie ständig tausend Dinge im Kopf haben, nur nicht das Wesentliche.
Diesen Kindern können Eltern mit gemeinsam erstellten Arbeits- und Freizeitplänen für zu Hause helfen, in der Schule den Kopf für das Lernen frei zu haben. „Auch das Lernen kann man lernen" zeigt allen Eltern anhand konkreter Fallbeispiele und mit praxisgerechten Anleitungen, wie sie ihre Kinder mit Erfolgs-Erlebnissen zu Erfolgs-Ergebnissen führen können – zum Beispiel mit dem „Punkte-Plan-Spiel", einem einfachen, aber wirksamen Motivations-Programm, das allen Kindern hilft, gut und gern zu lernen.
Die Autoren
Dr. med. Elisabeth Aust-Claus ist Kinderärztin und Familien-Therapeutin. Nach der Facharzt-Ausbildung hat sie sich auf dem Gebiet der Kinder-Neurologie spezialisiert. Seit 1991 betreut sie in der eigenen Praxis Kinder mit neurologischen Krankheiten und Entwicklungs-Problemen. Ein Schwerpunkt ist die Unterstützung von Kindern mit Wahrnehmungs-Störungen, Aufmerksamkeits-Störungen und Teil-Leistungsstörungen.
Dr. Petra-Marina Hammer ist Diplom-Psychologin und Verhaltens-Therapeutin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Therapie von Kindern und Jugendlichen. Sie ist Spezialistin auf dem Gebiet der Schul-Leistungsstörungen und deren negativen Auswirkungen auf die kindliche Psyche. Seit 1992 arbeitet sie in der eigenen Praxis und hält außerdem zahlreiche Vorträge und Seminare.
Stimmen zu diesem Buch
„Phillip ist heute viel aufmerksamer in der Schule. Er hat sich in seinen Leistungen stark verbessert."
„Seit wir einen festen Tages-Rhythmus eingeführt haben, gibt es kein Theater mehr wegen der Hausaufgaben."
„Unsere Melanie geht plötzlich gern in die Schule. Sogar das Lernen macht ihr Spaß."
„Mit kleinen Veränderungen haben wir so tolle Erfolge!"
(Berichte von Eltern, deren Kinder erfolgreich das Lernen gelernt haben)
Das Buch
Die Autoren
Stimmen zu diesem Buch
Zurück zur Bücher-Übersicht Zurück nach oben